Proporcjonalność prosta i odwrotna – matematyka klasa 7

Proporcjonalność prosta i odwrotna – matematyka klasa 7. Autorskie opracowanie, zadania z wyjaśnieniami, źródła i fiszki dla klasy 7.

Edukacja szkolna Matematyka Poziom: średni 10 pytań

Opracowanie edukacyjne

Co trzeba wiedzieć przed quizem?

Proporcjonalność opisuje szczególną zależność dwóch wielkości. W proporcjonalności prostej iloraz y/x jest stały i zapisujemy y=kx. W odwrotnej stały jest iloczyn xy, więc y=k/x. Sam fakt, że dwie wielkości jednocześnie rosną, nie dowodzi proporcjonalności. Trzeba sprawdzić stały iloraz lub iloczyn i ocenić, czy założenia zadania pozostają niezmienne.

Po tej lekcji potrafisz

  • rozumieć definicje i warunki
  • wykonywać poprawne przekształcenia
  • rozwiązywać zadania w kontekście
  • kontrolować wynik drugim sposobem

Proporcjonalność prosta

Jeśli cena jest stała za kilogram, koszt rośnie tyle razy, ile masa. Dla 3 kg za 18 zł cena jednostkowa wynosi 6 zł/kg, więc 5 kg kosztuje 30 zł. Stała k ma często konkretną jednostkę.

Wykres y=kx jest prostą przechodzącą przez początek układu. Dodatnie k daje wykres rosnący, ujemne malejący. Prosta nieprzechodząca przez początek opisuje inną zależność liniową.

Proporcjonalność odwrotna

Przy stałej ilości pracy liczba osób i czas mogą być odwrotnie proporcjonalne, jeśli wszyscy pracują w jednakowym tempie. Podwojenie liczby osób skraca wtedy czas o połowę, a iloczyn liczba×czas pozostaje stały.

Dla stałej drogi prędkość i czas spełniają v×t=s. Ograniczenia praktyczne mogą jednak zaburzyć model. Nie wolno stosować odwrotnej proporcjonalności tylko dlatego, że jedna wielkość maleje, gdy druga rośnie.

Tabela i równanie

W tabeli proporcjonalności prostej sprawdzamy wszystkie ilorazy y/x, a odwrotnej wszystkie iloczyny xy. Jeden pasujący wiersz nie wystarcza do ustalenia reguły.

Brakującą wartość można obliczyć z równania albo ceny jednostkowej. Mnożenie na krzyż jest konsekwencją równości ilorazów, nie regułą pozbawioną znaczenia.

Metoda pracy i sprawdzanie

Najpierw nazwij typ obiektu lub zależności, zapisz dane i wybierz właściwą definicję. Każde przekształcenie wykonuj na całym wyrażeniu zgodnie z regułą, a nie przez przesuwanie symboli. Podstawienie do wzoru i prosty przykład liczbowy pomagają sprawdzić, czy użyta własność działa w rozważanej sytuacji. Zapisuj nawiasy i znaki, ponieważ pominięcie jednego z nich zmienia znaczenie działania.

Wynik kontroluj oszacowaniem, działaniem odwrotnym, podstawieniem albo odczytem z wykresu. Jeżeli otrzymana wartość przeczy warunkom, na przykład pierwiastek główny jest ujemny lub punkt nie spełnia równania, trzeba znaleźć błąd przed zapisaniem odpowiedzi. Matematyczne uzasadnienie powinno wskazać zastosowaną własność, nie ograniczać się do stwierdzenia, że wynik widać.

Po rozwiązaniu porównaj zapis z pytaniem: wynik dokładny i przybliżony nie są tym samym, a przykład potwierdzający nie dowodzi reguły dla wszystkich liczb. Zwróć uwagę na dziedzinę, jednostki, kolejność współrzędnych oraz wartości wykluczone. Krótki komentarz wyjaśniający znaczenie wyniku często ujawnia błąd, którego nie widać w samych rachunkach.

Chronologia

DataWydarzenie
1rozpoznaj dane i zależność
2zapisz regułę lub wzór
3wykonaj obliczenia etapami
4sprawdź warunki i odpowiedź

Najważniejsze pojęcia

stała proporcjonalności
stały współczynnik k
proporcjonalność prosta
zależność y=kx
proporcjonalność odwrotna
zależność y=k/x
cena jednostkowa
koszt jednej jednostki

Najczęstsze pomyłki

  • Wspólny wzrost nie dowodzi proporcjonalności.
  • W prostej stały jest iloraz, w odwrotnej iloczyn.
  • Model wymaga stałych warunków.

Podsumowanie do zapamiętania

  • Prosta ma postać y=kx.
  • Jej wykres przechodzi przez początek.
  • Odwrotna zachowuje iloczyn.
  • Tabela pozwala sprawdzić model.
1. W proporcjonalności prostej y=kx wartość k to:
2. Jeśli 3 kg kosztują 18 zł, 5 kg kosztuje:
3. Wykres y=2x jest:
4. Jeśli y=−3x i x=4, to y=:
5. W proporcjonalności odwrotnej stały jest:
6. 6 osób wykonuje pracę w 8 dni. 12 osób w tym samym tempie potrzebuje:
7. Samochód jedzie stałą drogę. Podwojenie prędkości powoduje:
8. Czy wzrost dziecka jest dokładnie proporcjonalny do wieku?
9. Tabela x:2,4,6; y:5,10,15 opisuje:
10. Jeśli x×y=24 i x=3, to y=: