Gady – przystosowania do lądu, rozmnażanie i znaczenie. Biologia klasa 6

Biologia klasa 6: gady, sucha skóra, łuski, płuca, zmiennocieplność, zapłodnienie wewnętrzne, jajo owodniowe i gady Polski.

Edukacja szkolna Biologia Poziom: średni 15 pytań
1. Która cecha skóry gadów jest przystosowaniem do życia na lądzie?
2. Dlaczego gady nie oddychają przez skórę?
3. Jakim narządem oddychają gady?
4. Co oznacza zmiennocieplność gadów?
5. Dlaczego jaszczurka wygrzewa się rano na słońcu?
6. Jaki rodzaj zapłodnienia występuje u gadów?
7. Jak osłona jaja gada pomaga zarodkowi na lądzie?
8. Jaką rolę pełni żółtko w jaju gada?
9. Co zapewnia zarodkowi owodnia?
10. Jaki rozwój przechodzą typowe gady po wykluciu?
11. Które grupy należą do współczesnych gadów?
12. Które stwierdzenie o padalcu jest prawidłowe?
13. Jak odróżnić zaskrońca od żmii zygzakowatej?
14. Dlaczego gady są mniej liczne w chłodnych regionach?
15. Jak należy postąpić po spotkaniu dzikiego gada w Polsce?