Quizowania
⌛ 00:00
0/10

Quiz: Ekologia – klasa 8 szkoła podstawowa

Sprawdź wiedzę z ekologii! 10 pytań o zależności między organizmami i środowiskiem. Idealny przed sprawdzianem w klasie 8.

Edukacja szkolna Biologia Poziom: średni 10 pytań
1. Co bada ekologia jako dziedzina biologii?
2. Który przykład opisuje ekosystem powstały naturalnie?
3. Który opis dotyczy niszy ekologicznej gatunku, a nie wyłącznie miejsca jego życia?
4. Trawa, koniczyna, lis i bocian tworzą uproszczony układ łąkowy. Które z tych organizmów są producentami?

Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi.

5. Jak określamy wzajemnie korzystne zapylanie kwiatu przez owada pobierającego pokarm, jeśli partnerzy mogą żyć bez siebie?
6. Które czynniki są abiotyczne: temperatura, drapieżnictwo lisów, ilość światła czy konkurencja roślin o wodę?

Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi.

7. Dlaczego cała energia producentów nie trafia do następnego poziomu troficznego?
8. Jaką rolę pełni zając zjadający trawę w łańcuchu trawa → zając → lis?
9. Budowa drogi podzieliła zwarty las na odizolowane płaty. Co opisuje fragmentację siedliska?
10. Która grupa obejmuje reducentów mineralizujących martwą materię organiczną?

Graj dalej

Ucz się z fiszkami Cała kategoria
Edukacja szkolna Biologia, fizyka i chemia – quiz z nauk ścisłych 10 pytań · średni Edukacja szkolna Biologia maturalna – quiz z kluczowych zagadnień 10 pytań · średni Edukacja szkolna Podstawy biologii – szkolny quiz wiedzy 9 pytań · łatwy Edukacja szkolna Różnorodność biologiczna i ochrona przyrody – biologia klasa 8 10 pytań · średni Edukacja szkolna Ewolucja życia – biologia klasa 8 10 pytań · średni Edukacja szkolna Przyroda w szkole podstawowej – quiz wiedzy 10 pytań · średni

Utrwal wiedzę

Wyjaśnienia wszystkich odpowiedzi

Co bada ekologia jako dziedzina biologii?

Odpowiedź: Zależności organizmów między sobą i ze środowiskiem

Ekologia bada relacje między organizmami oraz między nimi a środowiskiem. Budową narządów zajmuje się anatomia, klasyfikacją systematyka, a dziedziczeniem genetyka. Ochrona środowiska korzysta z ustaleń ekologii, lecz nie jest jej pełną definicją.

Sprawdź źródło wyjaśnienia

Który przykład opisuje ekosystem powstały naturalnie?

Odpowiedź: Jezioro polodowcowe z zespołami organizmów

Jezioro powstałe w wyniku procesów polodowcowych ma naturalne pochodzenie, w przeciwieństwie do wskazanego sadu, pola i stawu hodowlanego. Każdy ekosystem obejmuje organizmy oraz nieożywione środowisko. Sama obecność ryb nie rozstrzyga, czy zbiornik powstał naturalnie.

Sprawdź źródło wyjaśnienia

Który opis dotyczy niszy ekologicznej gatunku, a nie wyłącznie miejsca jego życia?

Odpowiedź: Wymagania, wykorzystywane zasoby i rola gatunku w środowisku

Nisza ekologiczna obejmuje wymagania organizmów gatunku, sposób wykorzystywania zasobów i relacje z otoczeniem. Siedlisko opisuje przestrzeń życia. Liczebność i struktura wiekowa są natomiast cechami populacji, a nie definicją jej niszy.

Sprawdź źródło wyjaśnienia

Trawa, koniczyna, lis i bocian tworzą uproszczony układ łąkowy. Które z tych organizmów są producentami?

Odpowiedź: Trawa prowadząca fotosyntezę • Koniczyna prowadząca fotosyntezę

Trawa i koniczyna wytwarzają związki organiczne z substancji nieorganicznych dzięki energii światła. Są producentami. Lis i bocian pobierają gotowe związki organiczne wraz z pokarmem, dlatego należą do konsumentów.

Sprawdź źródło wyjaśnienia

Jak określamy wzajemnie korzystne zapylanie kwiatu przez owada pobierającego pokarm, jeśli partnerzy mogą żyć bez siebie?

Odpowiedź: Mutualizm fakultatywny

Obaj partnerzy odnoszą korzyść: owad otrzymuje pokarm, a roślina zostaje zapylona. Jeśli współpraca nie jest niezbędna do przeżycia, mówimy o mutualizmie fakultatywnym, czyli protokooperacji. Nie jest to zjadanie partnera ani korzystanie jego kosztem.

Sprawdź źródło wyjaśnienia

Które czynniki są abiotyczne: temperatura, drapieżnictwo lisów, ilość światła czy konkurencja roślin o wodę?

Odpowiedź: Temperatura powietrza • Ilość światła docierającego do roślin

Temperatura i dostępność światła należą do nieożywionych, czyli abiotycznych czynników środowiska. Drapieżnictwo i konkurencja są oddziaływaniami organizmów, więc są biotyczne. Ograniczony zasób wody i konkurowanie o niego nie są tym samym.

Sprawdź źródło wyjaśnienia

Dlaczego cała energia producentów nie trafia do następnego poziomu troficznego?

Odpowiedź: Część rozprasza się jako ciepło, a część trafia do szczątków i odchodów

Organizmy zużywają energię w procesach życiowych, którym towarzyszy jej rozpraszanie. Nie cała biomasa jest zjadana i przyswajana: część materii z energią trafia do łańcuchów rozkładu. Energia nie krąży jak składniki materii ani nie jest tworzona przez konsumentów.

Sprawdź źródło wyjaśnienia

Jaką rolę pełni zając zjadający trawę w łańcuchu trawa → zając → lis?

Odpowiedź: Konsumenta I rzędu

Zając odżywia się bezpośrednio producentem, czyli trawą, dlatego jest konsumentem I rzędu. Lis zjadający zająca jest w tym łańcuchu konsumentem II rzędu. Rząd konsumenta określamy dla wskazanego łańcucha, nie raz na zawsze dla całego gatunku.

Sprawdź źródło wyjaśnienia

Budowa drogi podzieliła zwarty las na odizolowane płaty. Co opisuje fragmentację siedliska?

Odpowiedź: Podział dotychczas ciągłego siedliska na oddzielone od siebie części

Fragmentacja oznacza podział siedliska na mniejsze, oddzielone płaty. Może ograniczać przemieszczanie się organizmów między nimi. Nie jest połączeniem płatów ani samą zmianą liczby gatunków; powstanie nowych obrzeży nie oznacza zwiększenia powierzchni wnętrza zwartego lasu.

Sprawdź źródło wyjaśnienia

Która grupa obejmuje reducentów mineralizujących martwą materię organiczną?

Odpowiedź: Saprotroficzne bakterie i grzyby

Saprotroficzne bakterie i grzyby uczestniczą w rozkładzie związków organicznych do prostszych substancji, w tym związków mineralnych. Dzięki temu składniki materii mogą być ponownie pobierane przez producentów. Nie wszystkie bakterie ani wszystkie grzyby pełnią tę samą rolę.

Sprawdź źródło wyjaśnienia