Frazeologizmy w kontekście – klasa 7

1. Po krytycznej ocenie projektu Maja powiedziała: „Przed odpowiedzią zważę słowa, żeby wyjaśnić błąd bez obrażania kolegi”. Co oznacza w tej sytuacji „ważyć słowa”?

Zastanawiać się nad doborem słów i sposobem przekazania swojej myśli. Porównywać liczbę wyrazów we własnej i cudzej wypowiedzi. Ocenić rozmówcę według tego, czy używa trudnego słownictwa. Powtórzyć cudzą wypowiedź, zachowując jej dokładne brzmienie.

2. Które zdanie poprawnie wykorzystuje frazeologizm „pięta Achillesa”?

Nowy napastnik został piętą Achillesa, ponieważ zdecydowanie wzmocnił drużynę. Obliczenia pamięciowe są piętą Achillesa Kuby, choć świetnie rozwiązuje zadania geometryczne. Zwycięski puchar okazał się piętą Achillesa całego szkolnego turnieju. Maja nazwała piętą Achillesa swój największy sukces w konkursie recytatorskim.

3. W szkolnej gazetce napisano: „Mimo alarmu próbnego dyrektorka zachowała olimpijski spokój i rzeczowo wydawała polecenia”. Które oceny tego zdania są trafne?

Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi.

Frazeologizm oznacza opanowanie zachowane w trudnej lub napiętej sytuacji. Wyrażenie informuje, że dyrektorka przygotowywała szkolne zawody sportowe. Rzeczowe polecenia stanowią kontekst potwierdzający przenośne znaczenie związku. Zwrot nazywa rodzaj alarmu używany podczas organizowania zawodów.

4. Które zdanie przedstawia dosłowne, a nie frazeologiczne użycie połączenia „rzucić okiem”?

Przed lekcją rzuciłem okiem na zapisane w zeszycie definicje. Redaktorka rzuciła okiem na tytuł i zauważyła literówkę. Aktor rzucił gumowym okiem rekwizytu do stojącego obok pudełka. Tata rzucił okiem na rozkład, zanim wybraliśmy godzinę odjazdu.

5. Uczeń porównuje zdania „Jan zachował olimpijski spokój” i „Uczestniczki zachowały olimpijski spokój”. Która ocena ich budowy jest trafna?

Zmieniła się forma czasownika, lecz zachowano postać i znaczenie wyrażenia. Zmiana liczby podmiotu nadała wyrażeniu znaczenie związane ze sportem. Odmiana czasownika przekształciła wyrażenie w dwa różne frazeologizmy. Forma liczby mnogiej wymaga zastąpienia słowa „olimpijski” synonimem.

6. Autor żartu skrzyżował połączenia „odetchnąć z ulgą” i „kamień spadł z serca”, tworząc „odetchnąć z ulgą na sercu”. Jak nazywa się wskazany zabieg?

Defrazeologizacja: przywrócenie składnikom wyłącznie sensu dosłownego. Parafraza: zastąpienie obu połączeń ich neutralną definicją. Archaizacja: odtworzenie dawnej odmiany wyrazów w połączeniu. Kontaminacja: skrzyżowanie składników odrębnych utrwalonych połączeń.

7. W opowiadaniu bohater staje przed wyborem: przyznać się do zgubienia klasowych pieniędzy czy pozwolić, by podejrzenie padło na niewinną osobę. Który frazeologizm najtrafniej opisuje jego położenie?

Jego położenie przypomina syzyfową pracę. Jego położenie to wybór między Scyllą a Charybdą. Jego położenie przypomina cierpienie mąk Tantala. Jego położenie oznacza otwarcie puszki Pandory.

8. Które zdania używają frazeologizmu poprawnie i zgodnie z opisanym kontekstem?

Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi.

Po trzech godzinach marszu uczestnicy wpadli w paniczny strach, czyli spokojnie zaplanowali odpoczynek. Po rozdaniu nagród zwycięska drużyna mogła spocząć na laurach, lecz od razu rozpoczęła kolejny trening. Wieczorem zmęczony podróżnik znalazł się w objęciach Morfeusza i zasnął niemal natychmiast. Bogato wyposażona pracownia okazała się rogiem obfitości pomysłów i potrzebnych materiałów.

9. W komiksie kucharz mówi: „Narobiłem bigosu”, po czym wskazuje garnek z właśnie ugotowaną potrawą. Jaki zabieg wykorzystuje ta scena?

Kontaminację, ponieważ połączono dwa niezgodne związki frazeologiczne. Błąd fleksyjny, ponieważ rzeczownik występuje w niewłaściwym przypadku. Defrazeologizację, ponieważ kontekst przywraca dosłowne znaczenie utrwalonego połączenia. Pleonazm, ponieważ dwa sąsiednie wyrazy przekazują identyczną informację.

10. Które zdanie najlepiej pasuje do oficjalnego sprawozdania samorządu uczniowskiego?

Podczas zbiórki darów wolontariusze stanęli na wysokości zadania i sprawnie uporządkowali paczki. Na zbiórce nasi ludzie dali czadu i ogarnęli cały ten bałagan. Wolontariusze zrobili kosmiczną robotę, więc wydarzenie było totalnie świetne. Ekipa rozwaliła system, układając wszystkie przesyłki w szkolnym magazynie.

11. W klasyfikacji gramatycznej Stanisława Skorupki zwrot frazeologiczny ma czasownik jako ośrodek. Które połączenie spełnia to kryterium?

Olimpijski spokój doświadczonej zawodniczki. Wpaść w objęcia Morfeusza. Pięta Achillesa całego przedsięwzięcia. Róg obfitości nowych pomysłów.

12. Po rozmowie z opiekunką Zosia przyznała: „Biorę jej słowa do serca i spróbuję spokojniej reagować”. Jaka parafraza oddaje znaczenie związku?

Zapamiętuję dokładne brzmienie wypowiedzi, aby potem je zacytować. Podejrzewam ukryte intencje i szukam potknięć w doborze wyrazów. Popieram każde stwierdzenie, nawet jeśli nie odnosi się do mojego zachowania. Przejmuję się wypowiedzią i odnoszę jej treść do własnego postępowania.

13. Uczeń chce sprawdzić dokładne znaczenie oraz poprawną postać nieznanego frazeologizmu. Które działanie jest najbardziej odpowiednie?

Powinien sprawdzić pisownię składników w słowniku ortograficznym bez definicji związku. Powinien sprawdzić pochodzenie najważniejszego składnika w słowniku etymologicznym. Powinien sprawdzić hasło w słowniku frazeologicznym i porównać przykłady kontekstowe. Powinien sprawdzić synonimy składników w słowniku wyrazów bliskoznacznych.

14. Uczeń w oficjalnym sprawozdaniu nieświadomie zmienił „brać pod lupę” na „brać pod teleskop”. Tekst nie zawiera gry słów. Jak należy ocenić tę zmianę?

To aktualizacja frazeologizmu wymagana przez rozwój narzędzi obserwacyjnych. To defrazeologizacja, bo sprawozdanie przedstawia rzeczywiste oglądanie gwiazd. To synonimiczny wariant, ponieważ każdy przyrząd optyczny można tu podstawić. To błąd frazeologiczny, ponieważ naruszono utrwaloną postać bez uzasadnionej funkcji.

15. W reklamie notesu celowo przekształcono frazeologizm „czarno na białym”: „Tutaj twoje jutro jest czarno na białym”. Jak najlepiej sprawdzić funkcję gry językowej, zamiast od razu uznać ją za błąd?

Zbadać, jakie znaczenie i efekt tworzy przekształcenie w całym fragmencie. Zastąpić wyrazy „jutro” i „wczoraj” ich pierwszymi słownikowymi synonimami. Uznać każdą nietypową łączliwość za poprawną postać utrwalonego frazeologizmu. Ocenić poprawność na podstawie samej długości i rytmu wypowiedzi.

Frazeologizmy w kontekście – klasa 7

Twój wynik

Twoja prywatność

Frazeologizmy w kontekście – klasa 7

Podobne quizy

Wyjaśnienia wszystkich odpowiedzi

Po krytycznej ocenie projektu Maja powiedziała: „Przed odpowiedzią zważę słowa, żeby wyjaśnić błąd bez obrażania kolegi”. Co oznacza w tej sytuacji „ważyć słowa”?

Które zdanie poprawnie wykorzystuje frazeologizm „pięta Achillesa”?

W szkolnej gazetce napisano: „Mimo alarmu próbnego dyrektorka zachowała olimpijski spokój i rzeczowo wydawała polecenia”. Które oceny tego zdania są trafne?

Które zdanie przedstawia dosłowne, a nie frazeologiczne użycie połączenia „rzucić okiem”?

Uczeń porównuje zdania „Jan zachował olimpijski spokój” i „Uczestniczki zachowały olimpijski spokój”. Która ocena ich budowy jest trafna?

Autor żartu skrzyżował połączenia „odetchnąć z ulgą” i „kamień spadł z serca”, tworząc „odetchnąć z ulgą na sercu”. Jak nazywa się wskazany zabieg?

W opowiadaniu bohater staje przed wyborem: przyznać się do zgubienia klasowych pieniędzy czy pozwolić, by podejrzenie padło na niewinną osobę. Który frazeologizm najtrafniej opisuje jego położenie?

Które zdania używają frazeologizmu poprawnie i zgodnie z opisanym kontekstem?

W komiksie kucharz mówi: „Narobiłem bigosu”, po czym wskazuje garnek z właśnie ugotowaną potrawą. Jaki zabieg wykorzystuje ta scena?

Które zdanie najlepiej pasuje do oficjalnego sprawozdania samorządu uczniowskiego?

W klasyfikacji gramatycznej Stanisława Skorupki zwrot frazeologiczny ma czasownik jako ośrodek. Które połączenie spełnia to kryterium?

Po rozmowie z opiekunką Zosia przyznała: „Biorę jej słowa do serca i spróbuję spokojniej reagować”. Jaka parafraza oddaje znaczenie związku?

Uczeń chce sprawdzić dokładne znaczenie oraz poprawną postać nieznanego frazeologizmu. Które działanie jest najbardziej odpowiednie?

Uczeń w oficjalnym sprawozdaniu nieświadomie zmienił „brać pod lupę” na „brać pod teleskop”. Tekst nie zawiera gry słów. Jak należy ocenić tę zmianę?

W reklamie notesu celowo przekształcono frazeologizm „czarno na białym”: „Tutaj twoje jutro jest czarno na białym”. Jak najlepiej sprawdzić funkcję gry językowej, zamiast od razu uznać ją za błąd?